رویکرد قرآنی ما در حوزه قرائت غلط است

سعید بیژنی‌اول، قاری و مدرس قرآن کریم در گفت‌وگو با خبرگزاری ایکنا از خراسان رضوی، با بیان اینکه در جلسات قرآن و همچنین به طور کلی جامعه قرآنی به دنبال قرائت هستند تا تفسیر، ابراز کرد: هنر تلاوت مجموعه‌ای از دانش‌هاست که بخشی از آن معنا، تفسیر و ... است ولی در این حوزه، انگار اصولی نیست و اگر قاری بخواهد معنامحور بخواند، تعریف نشده و داور باید قضاوت کند که این معنامحور بوده یا خیر.
وی ادامه داد: در مسابقات وقتی نمره معنامحوری کم است، قاری بیشتر به دنبال کسب 90 نمره دیگر است و این امر باعث می‌شود که نمره معنامحوری مغفول واقع شود؛ در حالی که باید قاری خود را ملزم به آن بداند و به دنبال تفسیر برود.
رویکرد قرآنی ما در حوزه قرائت غلط است/ معنا، جزو لاینفک تلاوت است
بیژنی اول درخصوص آسیب‌شناسی توجه‌ نکردن به معنا و تفسیر قرآن، ابراز کرد: هر چند در حوزه ترویجی و تبلیغی خوب کار شده است اما رویکرد قرآنی ما در حوزه قرائت غلط است؛ چرا که از اصول ابتدایی، اصلی و لاینفک تلاوت بحث معنا، تفسیر و دانش پنهان است که قاری باید در این زمینه هم مهارت داشته باشد.

این قاری و مدرس قرآن کریم اذعان کرد: متاسفانه برخی جلسه‌دارها این دانش را ندارند و بیشتر به دنبال صوت و لحن هستند تا افراد را به این واسطه جذب کنند، ولی این روش باید تغییر کند؛ همچنین رشد بی‌رویه مسابقات و کسب شهرت باعث شده که اکثر متسابقان به سه نمره معنا و تفسیر توجهی نکنند.
همزمان با آموزش روخوانی و روانخوانی به مفاهیم هم پرداخته شود
وی مطرح کرد: آموزش قرآن ما غلط است در حالی که باید بعد از روخوانی و روانخوانی و حتی توامان با آن، به کلمات، جملات و مفاهیم ورود پیدا کنیم و قاری را به سمت مفهوم سوق دهیم نه صرف قرائت؛ روند چنین است که به مجرد اینکه قاری اصول قرائت را یاد می‌گیرد به مسابقات دانش‌آموزی ورود پیدا می‌کند و بعد در گرداب غلط این مسیر می‌افتد.
بیژنی اول اظهار کرد: البته در راستای تغییر این رویه ما داریم کار می‌کنیم و هیئت مذهبی قاریان قرآن مشهد را راه‌اندازی کردیم که در آن خانواده شهدا، قرآنیان و اکثر اساتید حضور دارند و پای بحث‌های تفسیر و عترت می نشینند، هم‌چنین در این جلسه تلاوت با حضور قرآنیان بین‌المللی و ممتاز نیز صورت می گیرد و به مباحث تدبر و تفسیر نیز پرداخته می شود.
تفسیر، حفظ و قرائت باید با هم باشد/ به تلاوت معنا‌محور توجه شود
این قاری ممتاز قرآن کریم با بیان اینکه برخی قرآنیان معتقدند هر کس قشنگ‌تر بخواند، قرآنی‌تر است، بیان کرد: با این نوع تفکر، فرد به دنبال ظواهر می‌رود اما باید به قاریان گفته ‌شود که براساس معنا و تفسیر و با توجه به مضمون آیه بخوانند که ما اصول این روش را در جلسات‌مان آموزش می‌دهیم؛ هر چند این امر باید در همان بدو ورود و در آموزش‌های مقدماتی صورت بگیرد و مباحث تفسیری جزیی از آموزش‌ قرائت باشد، یعنی باید تفسیر و حفظ و قرائت با هم باشند.

انتهای پیام