وأشار الی ذلک، مدرس الشریعة الإسلامیة والعضو فی لجنة علوم القرآن الکریم والحدیث الشریف فی جامعة "فردوسی" بمشهد المقدسة، یونس دهقانی فارسانی، فی حدیث خاص له مع وکالة الأنباء القرآنیة الدولیة (ایکنا).

وقال الباحث القرآنی الإیرانی ان عدم إنتظام تعلیم المفاهیم الدینیة فی المجتمع لأی سبب من الأسباب یؤدی الی نتائج مدمرة منها الإبتعاد عن الدین فی المجتمع.

وطالب وسائل الإعلام بإنتاج برامج تؤدی الی تعلیم المفاهیم الدینیة وهدایة مختلف الشرائح الإجتماعیة نحو التعالیم الدینیة.

وأکد دهقانی فارسانی ان الحوارات التی تستعمل فی الأفلام لها تأثیر بالغ فی تربیة الأطفال مبیناً ان التربیة الغیر صحیحة دائماً تأتی بسبب تقصیرنا.

واستطرد العضو فی لجنة علوم القرآن والحدیث فی جامعة "فردوسی" بمشهد المقدسة قائلاً: ان الطفل المعاصر یتأثر کثیراً بالغرب خاصة مع وجود وسائل التواصل الحدیثة لأنها اقتحمت کل الجدران والحدود وأصبح الأمر وکأنما الغرب فی بیوتنا.

وأوضح الباحث القرآنی الایرانی ان القرآن الکریم یعلمنا کیفیة ترسیخ المعتقدات ومن أهم السبل للتربیة الدینیة هو التذکیر بالمعاد ولکن هذا التذکیر بالنسبة الی الطفل یجب ان یتم بشکل غیر مباشر لیؤدی الی نتائج ایجابیة.

وبین الأکادیمی والأستاذ الجامعی الایرانی ان القیام بالتربیة الدینیة یجب ان تتم من خلال إجراء الحوار الخاص بالأطفال والتعبیر الجمیل عن التعالیم الدینیة ومن ثم تعزیز المعتقدات الدینیة فی المراحل السنیة المتقدمة من خلال شرح وتوضیح المعاد والدین.

1347887